Nos dividimos en grupos para realizar diferentes juegos que sirven para estar más tranquilos cuando realizamos obras de teatro.
El primer grupo, hizo un juego de sombras. Primero nos pusieron un vídeo sobre sombras, de esta forma nos explicaron como hacer las diferentes formas.
Después de ver este vídeo nos pusimos en grupo y nos dieron unas hojas con unas fotos de animales y las formas de como hacerlo. Nos dieron una linterna y entre nosotros teníamos que averiguar de que animal estábamos hablando. Después de los que más nos gustase teníamos que exponerlo para la clase y que los demás tenían que adivinarlo.
El segundo grupo sacaba a un voluntario, le ponían en una silla y le tapaban los ojos. Después elegían a alguien entre nosotros para que la hablasen y el/ella averiguara quien es y en que sitio esta sentada.
El tercer grupo fuimos nosotras, y nuestro juego consistía en darles una foto a cada grupo sobre una película diferentes y ellos tenia que hacer un gesto y los demás tenía que adivinarlo. Alguna fueron:
El grupo cuatro hizo un juego muy parecido que el del grupo dos.
En el grupo cinco hicieron el juego e las sillas, pero era un juego diferente, en vez de eliminar a uno cuando se acabe la música y hay que sentarse . Hay que intentar que todos los participantes no se queden en el suelo y que con ayuda de los demás conseguir subirse en las pocas sillas que quedan.
El grupo seis hacen un juego muy parecido a dos de los grupos anteriores. Cogen a un voluntario y e tapan los ojos. Después sacan a tres más y tienen que poner voces y así sea más difícil averiguar de quien se trata.
El último grupo, el grupo siete, pidió voluntarios y le dieron un papel a cada uno. En cada papel ponía un alimento y ellos tenían que hacer unos gestos y los demás averiguar de que alimente se refería.
Nos dividimos en grupos para realizar diferentes juegos que sirven para estar más tranquilos cuando realizamos obras de teatro.
El primer grupo, hizo un juego de sombras.
Primero nos pusieron un vídeo sobre sombras, de esta forma nos explicaron como hacer las diferentes formas.
Después de ver este vídeo nos pusimos en grupo y nos dieron unas hojas con unas fotos de animales y las formas de como hacerlo. Nos dieron una linterna y entre nosotros teníamos que averiguar de que animal estábamos hablando. Después de los que más nos gustase teníamos que exponerlo para la clase y que los demás tenían que adivinarlo.
El segundo grupo sacaba a un voluntario, le ponían en una silla y le tapaban los ojos. Después elegían a alguien entre nosotros para que la hablasen y el/ella averiguara quien es y en que sitio esta sentada.
El tercer grupo fuimos nosotras, y nuestro juego consistía en darles una foto a cada grupo sobre una película diferentes y ellos tenia que hacer un gesto y los demás tenía que adivinarlo. Alguna fueron:
El grupo cuatro hizo un juego muy parecido que el del grupo dos.
En el grupo cinco hicieron el juego e las sillas, pero era un juego diferente, en vez de eliminar a uno cuando se acabe la música y hay que sentarse . Hay que intentar que todos los participantes no se queden en el suelo y que con ayuda de los demás conseguir subirse en las pocas sillas que quedan.
El grupo seis hacen un juego muy parecido a dos de los grupos anteriores. Cogen a un voluntario y e tapan los ojos. Después sacan a tres más y tienen que poner voces y así sea más difícil averiguar de quien se trata.
El último grupo, el grupo siete, pidió voluntarios y le dieron un papel a cada uno. En cada papel ponía un alimento y ellos tenían que hacer unos gestos y los demás averiguar de que alimente se refería.